В 10-м классе классным руководителем был Колесниченко Н.Н. - учитель истории, Стефаненко А.Б. учил нас физике, историю преподавали Мамчур В.А. и Колесниченко Н.Н., украинскую литературу в 50-е годы — Олийнычук Антонина Артемовна, украинский язык и литературу в 5-6 классах преподавала Сиваченко Анна Марковна, русский в 5-6 классах Бахтова Анна Яковлевна, русскую литературу в 8-10 классах Терешко Л.С., ее муж Терешко И.Ф. — математику в 5-7 классах, немецкий язык — Ратушная Инна Моисеевна. Физкультуру вел Соломицкий Алексей Лукич, химию — Нечаивский Анатолий Федорович, после выхода на пенсию И.С.Данишевского завучем долгие годы была Стефаненко Нина Петровна, учителем географии и создателем школьной мастерской, метеоплощадки и преподавателем труда работал Зятковский Григорий Корнеевич, в старших классах преподавателем полеводства — заслуженный агроном Ороховский Ю.Н., автодела — Манзюк Ефим Евграфович, военруком был капитан запаса Попик Захар Юхимович — родной брат героини "Партизанской Искры" Полины Попик (позже преподавал черчение, физику и математику), астрономия и математика в старших классах - А.В.Радомская, алгебра, геометрия и тригонометрия — Костенко В.И., первой старшей пионервожатой была дочь Д.Т.Степанка Людмила Даниловна Степанок, ее сменила Л.В.Климова, которая потом работала зав. отделом комсомольских организаций Первомайского райкома комсомола. Основной контингент педколлектива был переведен в новую десятилетку из школы села Крымки.

2. Хочется поделиться воспоминаниями о станции Каменный Мост с теми, кто родился здесь и вырос значительно позже, чем я. Итак, период 1947 ― начало 50-х годов...

Станция: отступающими немцами взорвано здание вокзала, построенное в самом начале ХХ века, от него только фундамент. Дежурный и начальник станции ютятся в уцелевшем крохотном домике метрах в тридцати от нынешнего магазина "Экспресс", огромнейшие, в два (если не в три!) обхвата осокори растут вдоль всего перрона, семафор и стрелки открываются и переводятся вручную, поезда тянут закопченные паровозы.
Там, где впоследствии располагалась строительная воинская часть РВСН, находился свеклоприемный пункт, где сейчас посёлок Новая Москва — вообще было чистое поле. Перевалка ещё не была огорожена забором и от ворот отцовского дома (вот на этом снимке внизу тот самый дом около Перевалки, в котором я вырос), я могу видеть огромные, устрашающего вида, металлические остовы сгоревших во время войны вагонов и подбитые танки: несколько немецких и один наш…

В ныне разрушенном клубе по вечерам бурлит жизнь: заведующий клубом Д. Шматюк ставит силами молодежи вернувшейся из войны и демобилизованной из армии спектакли из украинской классики "У неділю рано зілля копала", "Сватання на Гончарівці", "Назар Стодоля" и многие другие. Слева от клуба — спортивные снаряды, по воскресеньям парни показывают свое мастерство в гимнастике, гиревом спорте, рядом — футбольное поле. Не менее двух раз в месяц проводятся футбольные матчи, зрители сидят вокруг стадиона на травке и неистово болеют.
Вечерний сеанс кино в клубе заканчивается в 23:00 и оживленная увлекательным сюжетом фильма публика высыпает на перрон, место всех встреч и расставаний. Никто не расходится по домам, все ждут прибытия пассажирского поезда — знаковое событие для нашей станции. А вдруг кто из родных-знакомых приехал в отпуск? Интересно! И только после полуночи все стихает.
А сейчас на перроне всегда тишина. Один-два прибывших, один-два уезжающих. После дождей в те времена почему-то образовывались никогда не просыхающие лужи, пространство между путями и клубом, школой, малой нефтебазой всегда было залито водой. Вода использовалась для изготовления самана (глиняного кирпича), из которого построены все дома на новой Москве. Основная тягловая сила — маленькая белая ишачка Катюша, трофейное наследие на попечении дедушки Ивана Чубенка. Не было бы Катюши и станция бы не построилась! Глина добывалась под Катериновской горой, солому выписывали в колхозе, собирался народ, и всем миром решали жилищные проблемы. Дружно жили!

Справа - это именно та школа, в которую я пошел в первый класс. О ней уже все забыли. Забор именно такой и был, приставной, входили прямо из лужи, обувь чистили как могли. В классах топились печки. Слева - второе здание школы.

 3. В старой школе ученики с нетерпением ждали большую перемену. Конец второго урока всегда становился сигналом к неограниченной свободе на целых двадцать минут. За это время можно было сбегать домой, перекусить и успеть на урок, пробиться в очереди до прилавка чайной, купить пару котлеток по 11 копеек, полкило ливерной или конской колбасы (по 44 и 45 копеек, соответственно), набрать в бумажный кулек пирожков с яблочным повидлом по 5 копеек — вкусно! Эта чайная, пристройка к разрушенному теперь клубу, была всего в 30 метрах от школы.
Под железнодорожную насыпь выгружались все товарные вагоны, которые приходили с грузами для колхозов и предприятий. Чего там только не было: деловой лес, пиломатериалы, суперфосфат, калийная соль, цемент, соевый жмых ("макуха") со сладеньким привкусом, ею набивались карманы и на уроках все время слышалось потрескивание от непрерывного «грызения» этого, казавшегося настоящим лакомством, продукта, предназначенного для кормления животных в колхозных фермах.
Наконец, можно было поплавать на сбитых в плоты из рассыпавшихся во время разгрузки бревнах. Воды для этого после летних обильных дождей всегда у нас было предостаточно. Она стояла всегда от топливного склада и почти до «Заготзерна», в выемке между клубом и железнодорожной насыпью. Во время таких заплывов всегда велась борьба между двумя плотами за право удержаться на них. В класс по звонку, с которым уборщица выходила за пределы школьного двора, прибегали мокрыми с головы до ног, но веселыми и довольными, дома получали от родителей по полной программе за испачканную одежду, но это было всего ничего по сравнению с полученным удовольствием.
Всего этого не стало с переходом в новую школу... Там все перемены ограничивались забором, за которым с трех сторон было чистое поле. Все окружающие школу дома были построены уже после 1958 года. Школьный стадион в 50-е располагался между территорией завода и заводским одноэтажным общежитием.
Теперь на этом месте Мемориал — памятник воинам-освободителям и павшим в боях односельчанам, который был открыт в 1975 году к тридцатилетию Победы. До перехода в новую школу на территории стадиона находилась могила советских солдат Курочкина и Зубцова — советских воинов, погибших при освобождении от захватчиков Каменного Моста в марте 1944 года и заводская баня, которой пользовался весь посёлок. При этом места для занятий спортом хватало, правда только весной и в летний период, а в осеннюю распутицу на уроках физкультуры мы сидели в классах и учитель физподготовки А.Л. Соломицкий рассказывал нам книжки про шпионов. Этих уроков мы всегда ждали с нетерпением, так как знали, что следующий будет с новым еще более захватывающим сюжетом.